کتاب درسی جامعه شناسی 1 دهم 1403_1404

خرید کتاب درسی جامعه شناسی 1 دهم انسانی 1403_1404

فهرست کتاب درسی جامعه شناسی دهم چاپ 1403

• فصل 1: زندگی اجتماعی
• درس 1: کنش‌های ما
• کنش ما انسان‌ها چه ویژگی‌هایی دارد؟
• کنش ما چه آثار و پیامدهایی دارد؟
• درس 2: پدیده‌های اجتماعی
• کنش اجتماعی چیست؟
• پدیده‌های اجتماعی کدامند؟ و چگونه شکل می‌گیرند؟
• از <من> تا <ما>
• درس 3: جهان اجتماعی
• چه تصوری از جهان اجتماعی دارید؟
• گستره جهان اجتماعی کجاست؟
• درس 4: اجزا و لایه‌های جهان اجتماعی
• جهان اجتماعی از چه اجزایی تشکیل شده است؟
• لایه‌های جهان اجتماعی کدام‌اند؟
• درس 5: جهان‌های اجتماعی
• جهان اجتماعی یا جهان‌های اجتماعی؟
• آیا جهان اجتماعی، تاریخ (سرگذشت و سرنوشت) یکسانی دارند؟
• درس 6: پیامدهای جهان اجتماعی
• آیا جهان اجتماعی صرفا تابع خواست و اراده افراد است؟
• پیامدهای جهان اجتماعی فرصت‌اند یا محدودیت؟
• فرصت‌ها و محدودیت‌های جهان متجدد کدام‌اند؟
• درس 7: ارزیابی جهان‌های اجتماعی
• قلمرو واقعی و آرمانی جهان اجتماعی کدام است؟
• قلمرو واقعی و آرمانی جهان اجتماعی را چگونه ارزیابی کنیم؟
• آیا حق و باطل، تابع جهان‌های اجتماعی‌اند؟
• فصل 2: هویت
• درس 8: هویت
• در مورد هویت چه می‌دانید؟
• هویت فردی و اجتماعی چه نسبتی باهم دارند؟
• خودآگاهی یا ناخودآگاهی؟
• درس 9: بازتولید هویت اجتماعی
• جامعه پذیری چه نقشی در بازتولید هویت اجتماعی دارد؟
• کنترل اجتماعی چه نقشی در بازتولید هویت اجتماعی دارد؟
• درس 10: تغییرات هویت اجتماعی
• تحرک اجتماعی چیست؟
• فرصت‌ها و محدودیت‌های تغییرات هویتی کدام‌اند؟
• درس 11: تحولات هویتی جهان اجتماعی(علل درونی)
• هویت جهان اجتماعی چیست؟
• فرایند تحولات هویتی جهان اجتماعی چگونه است؟
• درس 12: تحولات هویتی جهان اجتماعی(علل بیرونی)
• ارتباط جهان های اجتماعی در چه صورتی به تحولات فرهنگی منجر می‌شود؟
• از خودبیگانگی فرهنگی چیست؟
• درس 13: هویت ایرانی(1)
• هویت ایرانی در گذر زمان، چه تحولاتی به خود دیده است؟
• انقلاب اسلامی چه تاثیری بر هویت ایرانی دارد؟
• درس 14: هویت ایرانی(2)
• درس 15: هویت ایرانی(3)
• چه رابطه ای میان جهان اجتماعی و نظام سیاسی آن وجود دارد؟
• نظام‌های سیاسی چه انواعی دارند؟
• درس 16: هویت ایرانی(4)
• جمعیت هر جامعه چه رابطه ای با هویت آن دارد؟
• منظور از هویت اقتصادی جامعه چیست؟

معرفی کتاب درسی جامعه شناسی دهم
کتاب درسی جامعه شناسی یکی از کتاب های تخصصی رشته های علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی است. کتاب درسی جامعه شناسی از پایه دهم به برنامه درسی دانش آموزان این رشته ها اضافه شده و تا پایه درسی دوازدهم همراه آنها می‌ماند. در کنکور سراسری نیز سوال هایی به این درسی اختصاص داده شده است که اهمیت آن را برای دانش آموزان چند برابر می‌کند.

اما به جز مسئله ی کنکور و امتحانات، آموزش جامعه شناسی به دانش آموزان از طریق کتاب درسی جامعه شناسی اهمیت بسیاری دارد. چرا که جامعه شناسی می‌تواند برای آنها بسیار مفید باشد.

جامعه شناسی دهم
ویژگی های کتاب درسی جامعه شناسی دهم
کتاب درسی جامعه شناسی به دو دلیل باید جزء مهمی از برنامه درسی دانش آموزان رشته های انسانی و معارف اسلااست: جامعه شناسی به دانش آموزان این امکان را می‌دهد تا درک بهتری از نیروهای اجتماعی که زندگی آنها را شکل می‌دهند به دست آورند تا برای مقابله با آنها آمادگی بهتری داشته باشید.

جامعه شناس آمریکایی سی. رایت میلز از عبارت “تخیل جامعه شناختی” برای اشاره به توانایی مشاهده ارتباط بین رویدادهای بزرگتر که بر کل جامعه تأثیر می‌گذارد و پیامدهای شخصی برای هر یک از ما در زندگی خود استفاده می‌کند. در برخی موارد مشکلات شخصی ما ممکن است تقصیر خود ما باشد. اما در موارد دیگر، آنها ممکن است در نتیجه نیروهای اجتماعی خارج از کنترل ما در زندگیمان به وجود آمده باشند. کسب تخیل جامعه شناختی توانایی درک تفاوت بین اینها است. جامعه شناسی شواهدی را بر اساس تحقیقات سیستماتیک ارائه می‌دهد تا نحوه عملکرد نیروهای اجتماعی و راه های ایجاد ثروت یا بدبختی شخصی را توضیح دهد.

این موارد باعث می‌شود که قرار گرفتن یک کتاب درسی جامعه شناسی در برنامه درسی دانش آموزان سایر رشته ها نیز اهمیت داشته باشند. چرا که جامعه شناسی می‌تواند مطالب و مهارت های بسیار مهمی را به آنها آموزش دهد.

جامعه شناسی دهم درسی
جامعه شناسی می‌تواند دانش بنیادی در مورد تعاملات اجتماعی، سازمان ها و جامعه ارائه دهد که برای داشتن یک شغل و زندگی خوب مفید هستند.

جامعه شناسی همچنین می‌تواند با مطالعه بخش های خاصی از جامعه و تقویت مهارت های مورد نیاز دانش آموزان برای تأثیرگذاری در تجارت و زندگی عمومی، مانند تفکر تحلیلی و جمع آوری اطلاعات برای حل مشکلات، و آمادگی برای مشاغل مختلف به دانش آموزان ما کمک کند.

یادگیری جامعه شناسی از طریق کتاب هایی مانند کتاب درسی جامعه شناسی توانایی دانش آموزان را برای تبدیل شدن به شهروندی فعال و آگاه، و افرادی توانا برای تأثیرگذاری بر انتخاب ها و سیاست های اجتماعی آماده می‌کند.

جامعه شناسی نه تنها در تشخیص اینکه جوامع ما را شکل می‌دهند، بلکه ما نیز جوامع خود را شکل می‌دهیم منحصر به فرد است. این فرایند اخیر در همه جوامع و همه گروه های انسانی وجود دارد. به ویژه در دموکراسی مرکزی که در آن انتظار می‌رود شهروندان به صراحت در شکل گیری جامعه خود مشارکت داشته باشند.

در واقع بدون داشتن شهروندی آگاه و فعال، دموکراسی پژمرده شده و می‌میرد. بنابراین برای کل جامعه و همچنین منافع شخصی شهروندان بسیار مهم است که همه ما بر اساس شواهد معتبر و سیستماتیک، از نحوه عملکرد جوامع درک درستی داشته باشیم. دانش آموزان ما در آینده نه چندان دور وارد همین اجتماع خواهند شد. آنها باید در آن شرکت کنند. مطالب کتاب درسی جامعه شناسی دانش آموزان را قادر می‌سازد تا به عنوان یک شهروند در حفظ دموکراسی موثرتر باشند.

جامعه شناسی زمینه ایده آلی را برای دنبال کردن طیف وسیعی از مشاغل فراهم می‌کند که بسیاری از آنها از جمله شاخه های مختلف دانشگاهی منشعب از رشته های علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی هستند. مشاغلی مانند:

مشاغل تجاری (مدیریت، بازاریابی و تبلیغات، روابط انسانی)،
مشاغل حوزه عدالت کیفری (اجرای قانون، دادگاه، اصلاحات)،
مشاغل خدمات اجتماعی (مددکاری اجتماعی، مشاوره، مدیریت، توانبخشی مواد مخدر، مدیریت سلامت، خدمات خانواده)،
مشاغل در حوزه های سیاسی و حقوقی (وکیل، بازرس حقوقی، دستیار حقوقی، تجزیه و تحلیل سیاست، برنامه ریزی شهری، لابی، مدیریت دولتی، تحقیقات اجتماعی)
مشاغل آموزشی (استاد دانشگاه، مدیر مدرسه، خدمات دانشجویی دانشگاه، معلم علوم اجتماعی)
و بسیاری مشاغل دیگر. به همین دلیل است که درس جامعه شناسی و مطالب کتاب درسی جامعه شناسی دانش آموزان این رشته ها مهم است. چون در سال های بعد و در دانشگاه نیز اگر بخواهند وارد هر رشته ای شوند بخشی از آن به طریقی به جامعه شناسی بر می‌گردد.