کتاب یادگیری انسان انتشارات ارسباران

خرید کتاب یادگیری انسان ها

مولف : جین الیس اورمراد
مترجم : یحیی سیدمحمدی
نوبت چاپ : سوم؛ 98
تعداد صفحات : 624
قطع : وزیری
نوع جلد : شومیز
شابک : 9789646389977
تولید کننده : ارسباران
دسته بندي : علوم تربيتي

درباره کتاب
سبک نگارش جالب و محاوره ای اورمراد، خوانندگان را با تمام نظریه های ضروری یادگیری و اشارات آنها برای کلاس درس دنیای عملی آشنا می کند. یادگیری انسان که کتاب درسی آموزشی در زمینه نظریه های یادگیری است، به دامنه گسترده ای از دیدگاه های نظری، از جمله رفتارگرا، اجتماعی- شناختی، شناختی، سازه‌نگر، شناختی- رشدی، اجتماعی فرهنگی، و بافتی می نگرد. هر فصل پر از مثال های عینی درباره چگونگی کاربرد این نظریه ها برای یادگیری، آموزش، و ارزیابی و همین طور روش‌هایی است که خوانندگان می توانند این نظریه ها را در کلاس درس خودشان به کار برند. سبک نگارش روشن و محاوره ای، خوانندگان را جلب می کند و به آنها کمک می نماید مفاهیم، اصول، و نظریه های مرتبط با یادگیری و شناخت انسان را کاملاً درک کنند.
مترجم معتقد است که دانشجویان رشته روان‌شناسی و علوم تربیتی پس از مطالعه نظریه های یادگیری حتماً باید با کاربرد این نظریه ها در دنیای واقعی آشنا شوند. یادگیری انسان به آنها کمک می کند از کاربرد نظریه های یادگیری مختلف در دنیای عملی آگاه شوند و از این راه، دانش نظریه های یادگیری خود را تحکیم بخشند.
این کتاب شامل 7 بخش و 17 فصل می باشد :
فهرست
بخش ها

•  بخش اول: درآمدی بر یادگیری انسان
• بخش دوم : دیدگاه های یادگیری رفتارگرا
• بخش سوم : نظریه اجتماعی-شناختی
• بخش چهارم : دیدگاه های شناختی یادگیری
• بخش پنجم : دیدگاه های رشدی و بافتی
• بخش ششم : یادگیری پیچیده و شناخت
• بخش هفتم : انگیزش

فصل ها

• فصل 1:  دیدگاه هایی در مورد یادگیری
• فصل 2: یادگیری و مغز
• فصل 3: رفتارگرایی و شرطی سازی کلاسیک
• فصل 4: شرطی سازی وسیله ای
• فصل 5: کاربردهای شرطی سازی وسیله ای
• فصل 6: نظریه اجتماعی-شناختی
• فصل 7: درآمدی بر شناخت گرایی
• فصل 8: عناصر اصلی حافظه
• فصل 9: حافظه بلندمدت 1 : اندوزش و رمزگردانی
• فصل 10: حافظه بلندمدت 2 : ماهیت دانش
• فصل 11: حافظه بلندمدت 3 : بازیابی و فراموشی
• فصل 12: دیدگاه های شناختی-رشدی
• فصل 13: نظریه اجتماعی-فرهنگی و دیدگاه های بافتی دیگر
• فصل 14: فراشناخت ، یادگیری خودگردان ، و راهبردهای مطالعه
• فصل 15: انتقال ، حل مسئله ، و تفکر انتقادی
• فصل 16: انگیزش و عاطفه
• فصل 17: عوامل شناختی در انگیزش
•